Nossa 'Semana da Educação Infantil' foi um sucesso...
Na medida certa e sem excesso!
As atividades foram diversificadas com dobradura,
pintura, colagem, teatro, brincadeiras, música...
Contamos com a presença do amigo e músico da Secretaria
Municipal de Cultura, José Luiz, esposo da nossa Agente Auxiliar, Raquel , que passou a manhã
em nossa creche tocando o repertório musical do folclore
brasileiro.
As crianças prestam atenção...
Às primeiras notas do violão!
O músico José Luiz com as crianças na turma E.I.50
Turminha 51 com o músico José Luiz e Luciana
Turmas: E.I.30 e 40 durante a apresentação das músicas no violão
Turmas: E.I. 40 e 50
A partir da canção "Meu Pintinho Amarelinho", os bebês cantaram, dançaram e experimentaram a textura da casca dos ovos consumidos ao longo das semana na creche. Cada criança pode manuseá-los e, com a ajuda de suas mães, colaram em um grande painel onde tinham pintinhos saindo das cascas dos ovos.
A participação das mães nesse momento propiciou ainda mais o aconchego, a segurança e a oportunidade de estarem vivenciando um momento afetivo e de construção de conhecimentos.
Turma E.I.50
Hora de quebrar as cascas dos ovos
Ao som de "Meu Pintinho Amarelinho"...
A mãe abraça os pequeninos...
com muito carinho.
A colagem das cascas dos ovos
No Berçário,
a Semana da Educação Infantil
foi nota mil...
E, também, no Maternal,
a participação foi sem igual!!!
Ao longo dessa semana, as crianças do Maternal I vivenciaram momentos lúdicos, animados
e repletos de fantasia através de brincadeiras resgatadas por suas professoras, como a Linda Rosa Juvenil, Senhor Caçador, Amarelinha, Meus Pintinhos Venham Cá etc.
Tiveram contato, também, com o artista Romero Britto e a partir da observação de algumas de suas obras, elegeram elementos gráficos contidos nelas para utilizarem na construção de uma Amarelinha.
Amarelinha baseada no grafismo de Romero Britto: E.I.40
AmarelinhaEssa brincadeira recebeu diversos nomes no Brasil: maré, sapata, avião, academia, macaca etc.É uma formas do antigo jogo romano dos odres, em que os jogadores deveriam saltar, num pé só, sobre sacos feitos com a pele do bode, untados com azeite.A amarelinha tradicional tem o formato de uma cruz com um semicírculo em uma das pontas, onde está a palavra céu, lua ou cabeça. Depois vem a casa do inferno ou pescoço e a área do descanso, chamada de braços ou asas, onde é permitido eqilibrar-se sobre os dois pés. Por último, a área do corpo ou quadrado. Outro formato utilizado é o de labirinto ou caracol.Inicialmente desenhada no chão com giz ou carvão, hoje, também é fabricada em diversos materiais, como o plástico. (Do livro “A História do Brinquedo”)
AMARELINHA
Fátima Miguez
PULA MENINA
AMARELINHA,
SEGUE A LINHA
JOGA A PEDRA,
DOBRA A PERNA...
IDA E VOLTA
NUM PÉ SÓ,
SACI PERERÊ A PULAR...
QUAL A CASA DA MENINA?
QUE DESTINO ELA TERÁ?
O CÉU OU O INFERNO,
QUAL SERÁ?
Materiais como acetado de raio-x, papel
reciclado com dobradura, palitos de fósforo, deram origem ao mais famoso
personagem do folclore: Saci-Pererê.
Através dessa construção, as crianças expressaram o conhecimento inicial
sobre a imagem corporal a noção de quantidade revelada pelo texto Os Dez Sacizinhos de Tatiana Belinky.
Essa é apenas a primeira parte de um livro com esse titulo que será pelo Maternal construído.
No Maternal são vinte e oito crianças e...
Turmas E.I. 30 e 51
O Folclore como sempre foi visto...
Boitatá com sobras de E.V.A. picado: Turma E.I.30
E, também com Romero Britto...
Mary França/Eliardo França
E do gato...
ficou o retrato...
Para lembrar que...
Não se pode atirar...
O pau no gato!
Galinha Choca...
Chocou um ovo...
Saiu minhoca, da perna torta...
Professora Sabrina e o carinho com o pequeno Isac
Acolhimento e contação da história Galinha Choca: E.I. 30
Acolhimento dos responsáveis com brincadeiras,
contação de histórias: Turma E.I.40
Brincadeiras...
